CLII - COORDENAÇÃO DO CURSO LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA CAMPUS BI NACIONAL - CCLIICBIN
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2026 | ||||
| PIO2479-2026 | Análise Microbiológica e Parâmetros físico-químicos indicadores de potabilida da Água de Escolas Públicas do Município do Oiapoque-AP. | Saúde Pública | ||
| PIO2532-2026 | Análise Microbiológica e Parâmetros físico-químicos indicadores de potabilida da Água de Escolas Públicas do Município do Oiapoque-AP. | Saúde Pública | ||
| PIO2589-2026 | Análise Microbiológica de Parâmetros físico-químicos indicadores de Potabilidade da Água de Escolas Públicas do Município do Oiapoque-AP. | Biologia Geral | ||
| PVO2600-2026 | Saberes Químicos Indígenas na Amazônia: interfaces entre fermentação, pigmentação corporal e Ensino de Química em perspectiva intercultural e decolonial | Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular | ||
| PVS2605-2026 | BIODIVERSIDADE AMAZÔNICA NO CONTROLE DO DIABETES MELLITUS: AVALIAÇÃO DO POTENCIAL ANTIDIABETOGÊNICO DE EXTRATO DE FUNGO ENDOFÍTICO ISOLADO DE CALOPHYLLUM BRASILIENSES CAMBESS | Farmacognosia | ||
| 2025 | ||||
| PIO2264-2025 | Ancestralidade na fronteira franco-brasileira e práticas de cura. | Antropologia Urbana | ||
| PVS2287-2025 | ESTUDO DA EFICÁCIA E TOLERÂNCIA CLÍNICA DE PRODUTOS NANOTECNOLÓGICOS A PARTIR DOS ÓLEOS VOLÁTEIS DE SALVIA ROSMARINUS E LARIX DECIDUA EM ÚLCERAS PLANTARES DE DIABÉTICOS. | Anatomia Patológica e Patologia Clínica | ||
| PIO2404-2025 | Entre o Céu e a Floresta: Integrando Cosmologias Indígenas ao Ensino de Ciências | Astrofísica Estelar | ||
| PIE2442-2025 | Observatório da educação escolar indígena do Amapá e norte do Pará | Antropologia Educacional | ||
| 2024 | ||||
| OS SABERES TRADICIONAIS EM ENSINO DE CIÊNCIAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS SABERES TRADICIONAIS: PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS | Química Analítica | |||
| 2023 | ||||
| PVE1864-2023 | PIBID NA AMAZÔNIA AMAPAENSE: ensino, pesquisa e extensão na formação de professores/as | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| PVO1914-2023 | A INTERCULTURALIDADE DO ENSINO DE QUÍMICA - Fase 02 | Química Analítica | ||
| 2022 | ||||
| PVO1565-2022 | Práticas Socioculturais de comercialização no contexto da formação intercultural indígena no Amapá | Física Matemática | ||
| PIO1624-2022 | IDÍGENAS UNIVERSITÁRIOS DO AMAPÁ: QUEM SÃO, QUANTOS SÃO E ONDE ESTÃO | Antropologia | ||
| 2020 | ||||
| PVO1361-2020 | Práticas Socioculturais, Modelagem Matemática e Decolonialidades na Educação Matemática | Física Matemática | ||
| 2019 | ||||
| PVO809-2019 | Laboratório de Formação de Professores em Práticas Transdisciplinares. | Ensino-Aprendizagem | ||
| PVO1839-2019 | A INTERCULTURALIDADE DO ENSINO DE QUÍMICA | Química Analítica | ||
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| Do Laboratório à Aldeia Digital: Química e Saberes Amazônicos | Análise de Traços e Química Ambiental | |||
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