Banca de QUALIFICAÇÃO: BRUNO BORGES MOURA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : BRUNO BORGES MOURA
DATA : 30/01/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Departamento de Educação, Sala 09
TÍTULO:

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TERRITÓRIOS DAS ÁGUAS, NA ESCOLA ESTADUAL LEANDRO PLÁCIDO FERREIRA, NA AMAZÔNIA MAZAGANENSE/AP

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Ambiental; Territórios das Águas; Percepção Estudantil; Amazônia amapaense.

PÁGINAS: 72
RESUMO:

Esta pesquisa busca investigar como a Educação Ambiental é percebida pelos estudantes do 9º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Leandro Plácido Ferreira, na Amazônia mazaganense/AP, a partir de seus saberes e vivências comunitárias e educativas. O objetivo geral consiste compreender os saberes socioambientais dos estudantes do 9º ano do ensino fundamental da escola estadual Leandro Plácido Ferreira, Mazagão-AP, sobre a Educação ambiental. Com os seguintes objetivos específicos: Dialogar sobre as bases da Educação Ambiental crítica, em multiplos contextos; Identificar o perfil socioeducativo dos estudantes do 9º ano da Escola Estatual Leandro Plácido Ferreira; Analisar a cartografia social dos estudantes do 9º ano e suas conexões com suas vivências socioambientais no território; Compreender os saberes dos estudantes sobre a EA nas suas vivências comunitárias e educativas na Escola Estadual Leandro Placido Ferreira. A pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso (Yin, 2015), com abordagem qualitativa (Flick, 2009), no qual foram utilizados a observação direta (Yin, 2015), a construção de cartografia social (Gorayeb; Meireles; Silva, 2015) e a realização da dinâmica de rodas de conversa (Warschauer, 2017). Os dados coletados serão tratados mediante análise do discurso, sob a perspectiva bakhtiniana. A relevância desta pesquisa reside na necessidade urgente de aprofundar estudos que busquem compreender como a Educação Ambiental vem sendo inserida em territórios do campo, das águas e das florestas, localizadas na Amazônia amapaense, buscando ampliar e fortalecer as produções cientificas comprometida com a justiça socioambiental, a valorização dos saberes locais e a construção de práticas educativas que contribuam para a formações de estudantes críticos, ativos e protagonistas. para a formação de estudantes críticos, ativos e protagonistas.

MEMBROS DA BANCA:
Externa ao Programa - 1170582 - CECILIA MARIA CHAVES BRITO BASTOS - nullInterna - 2356177 - ELIANA DO SOCORRO DE BRITO PAIXAO
Presidente - ***.069.202-** - RAIMUNDA KELLY SILVA GOMES - UNIFAP