Banca de QUALIFICAÇÃO: GEOVANE NICACIO
Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.DISCENTE : GEOVANE NICACIO
DATA : 03/06/2026
HORA: 09:00
LOCAL: bloco da pós-graduação
TÍTULO:
A PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA DO PROFHISTÓRIA EM DIÁLOGO COM A PRÁTICA DOCENTE: A HISTÓRIA LOCAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO
PALAVRAS-CHAVES:
ProfHistória. Historiografia local. História local do Amapá. Ensino de História. Autoria docente
PÁGINAS: 37
RESUMO:
Esta pesquisa propõe analisar, em perspectiva historiográfica, a produção acadêmica desenvolvida no âmbito do ProfHistória da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), no período de 2016 a 2026, com ênfase nos trabalhos que abordam a História Local do Amapá e suas possíveis contribuições para o ensino de História nos anos finais do ensino fundamental. Parte-se do pressuposto de que o diálogo entre historiografia acadêmica, saber histórico escolar e autoria docente constitui dimensão fundamental para a construção de práticas pedagógicas críticas, contextualizadas e socialmente significativas. A investigação, de natureza qualitativa, bibliográfica e documental, recorre à análise de conteúdo das dissertações e produtos educacionais selecionados, buscando identificar temas recorrentes, motivações de pesquisa, conceitos mobilizados, fontes utilizadas, procedimentos teórico-metodológicos e formas de articulação entre universidade e escola básica. O estudo pretende compreender em que medida essas produções contribuem para a valorização da História Local, para o reconhecimento dos sujeitos históricos amazônicos e para a elaboração de materiais didáticos e metodologias adequadas às realidades escolares amapaenses. Como desdobramento, propõe-se a elaboração de uma cartilha didática temática, impressa e/ou digital, voltada ao ensino de História Local nos anos finais do ensino fundamental, com linguagem acessível e atividades contextualizadas. Espera-se que a pesquisa fortaleça a circulação do conhecimento produzido no ProfHistória UNIFAP, amplie sua aplicabilidade no cotidiano docente e contribua para práticas de ensino comprometidas com identidade, pertencimento, diversidade cultural e formação cidadã.
MEMBROS DA BANCA:
Interno - 2103399 - ALEXANDRE GUILHERME DA CRUZ ALVES JUNIOR
Presidente - 2361764 - CARMENTILLA DAS CHAGAS MARTINS
Externa ao Programa - 2120653 - JULIA MONNERAT BARBOSA - null