Banca de QUALIFICAÇÃO: ANTONIO TIAGO PONTES COSTA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANTONIO TIAGO PONTES COSTA
DATA : 25/05/2026
HORA: 15:00
LOCAL: sala da pós-graduação
TÍTULO:

“Sistema Socioeducativo e Ensino de História: Criação e proposta de uso do “Jogo Mazagônia” para uma Instituição de Internação”.

PALAVRAS-CHAVES:

Palavras-chave: Ensino de História, Pedagogia Social, Jogo Mazagônia.

PÁGINAS: 34
RESUMO:

O objetivo desta pesquisa é criar um jogo de RPG, intitulado “Jogo Mazagônia” para uso no contexto das ações/projetos da educação não escolar na perspectiva da educação social, que são realizadas pela equipe de pedagogos para adolescentes que cumprem medidas cautelares na cidade de Macapá. O estudo será desenvolvido no período de junho a dezembro de 2026, quando será coletados os dados por meio da pesquisa bibliográfica e documental. Para finalizar o levantamento de informações e documentos, realizamos visita técnica no Núcleo de Medida Cautelar, momento em que faremos registro no caderno de campo e fotografias dos espaços coletivos usados nos projetos/ações da educação não escolar (2022-2026). Utilizamos o método de análise de conteúdo, proposto pela pesquisadora Laurence Bardin, para estudar as fontes selecionadas para a produção da dissertação e a ferramenta digital NotebookLM para sistematizar as informações coletadas que continuem a base de dados da pesquisa, principalmente para registrá-las com seus recursos e organizá-las em resumos expandidos, quadros e infográficos. O uso dessa ferramenta digital justifica-se por possibilitar realizar análise minuciosa e interpretativa das fontes escolhidas no percurso investigativo (artigos, dissertações, livros digitais, legislação e outros), fundamentada na Portaria CNPq no 2664/2026, que autoriza a utilização da inteligência artificial generativa nas etapas das pesquisas desde que com práticas éticas e explicada o motivo nos procedimentos metodológicos. A última etapa do estudo consistirá no planejamento e na elaboração do “Jogo Mazagônia”, pois a pesquisa vinculada ao Mestrado Profissional em Ensino de História da Universidade Federal do Amapá exige a criação de produto educacional. Nesse contexto, o referido jogo se inseri no debate acerca da necessidade de produção e acesso, por parte da equipe de pedagogos, anos recursos educacionais, destinado para uso em instituição de internação do sistema socioeducativo amapaense.

MEMBROS DA BANCA:
Externo ao Programa - 4176130 - ALMIRO ALVES DE ABREU - nullInterna - 2361764 - CARMENTILLA DAS CHAGAS MARTINS
Presidente - 1947104 - ELIANE LEAL VASQUEZ