Resumo

A Zoologia e a Paleontologia desempenham um papel importante nos dias de hoje, não podendo mais ser encarada como uma ciência hermética, restrita aos cientistas e universidades, já que todos interessam pelos animais e pela história da Terra e de seus habitantes durante o passado geológico, para conhecerem melhor suas origens. Nesse contexto o projeto Zoologia e Paleontologia nas escolas: Divulgação da Coleção Didática, tem como objetivo contribuir com a divulgação do conhecimento da Zoologia (Peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos) e da Paleontologia nas escolas públicas do município de Macapá, socializando o conhecimento Zoológico e Paleontológico entre Professores da rede pública, contribuindo com a dinamização do processo ensino-aprendizagem. Esse projeto será desenvolvido em escolas da rede pública do município de Macapá, no estado do Amapá, abrangendo um público-alvo de mais de 100 alunos. Para a realização desse projeto terá a participação de docentes, discentes e técnico do curso de Ciências Biológicas da UNIFAP. Será realizado também um trabalho cooperativo com os alunos do curso de Ciências Biológicas participantes em atividades de montagem de réplicas de fósseis (peixes) e vertebrados dando ênfase aos peixes (Kit educativo), assim como montagem de jogos, e outros tipos de atividades que estimulem o interesse pela Zoologia e Paleontologia.

Públicos Alvo

Interno:

Discentes do curso de Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado), bem como áreas afins.

Externo:

Alunos da rede pública de ensino da cidade de Macapá-AP.

Membros da Equipe

DEBORA CRISTINA DAMASCENO DE SOUZA Categoria: SERVIDOR Função : COLABORADOR(A)

LUCICLEA DE CASTRO PEREIRA Categoria: SERVIDOR Função : COLABORADOR(A)

HUANN CARLLO GENTIL VASCONCELOS Categoria: SERVIDOR Função : COLABORADOR(A)

FRANCY MENDES NOGUEIRA CARDOSO Categoria: SERVIDOR Função : COLABORADOR(A)

ANDREA SOARES DE ARAUJO Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A)

JULIO CESAR SA DE OLIVEIRA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR

Lista de Fotos

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