Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO - COGRAD (11.02.32.04) |
| Curso: |
PEDAGOGIA/COGRAD - Oiapoque - LICENCIATURA |
| Código: |
COGR0792 |
| Nome: |
TEORIAS DO CURRÍCULO |
| Carga Horária Teórica: |
90 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
90 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( COGR01128 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
2 |
| Ementa/Descrição: |
Fundamentos e concepções do currículo. O currículo como campo de estudo e de investigação. As teorias curriculares tradicionais, críticas e pós-críticas. O currículo na perspectiva global e local, em seu contexto histórico, cultural e social. Paradigmas curriculares, tendências e questões atuais do currículo em diferentes níveis e contextos de formação. Estudo do currículo na Educação Infantil e Ensino Fundamental: paradigmas, objetivos, concepções e fundamentos teóricos e metodológicos. Especificidade curricular na Amazônia. Currículo: LDB e Diretrizes Curriculares Nacionais. Currículo e educação do campo. Fundamentos e concepções do currículo. O currículo como campo de estudo e de investigação |
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