Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
CAMPUS SANTANA - CAMPSTN (11.02.25.18) |
| Curso: |
PEDAGOGIA/CAMPSTN - Santana - LICENCIATURA |
| Código: |
STN0270 |
| Nome: |
EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS |
| Carga Horária Teórica: |
60 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
|
| Co-Requisitos: |
|
| Equivalências: |
( ED0599 )
|
| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Não |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
2 |
| Ementa/Descrição: |
África. Diásporas africanas - laços que interligam os negros africanos, os brasileiros e os amapaenses - hábitos, histórias e culturas e religiosidades. Negritude: usos e sentidos. Fundamentos para as relações étnico raciais brasileira e amapaense. A cultura brasileira e o negro na formação da sociedade nacional. Políticas de ações afirmativas para a educação: Lei n.10.639/03 que altera a Lei n. 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação. Relações afro indígenas lei 11.645.2008. A questão do negro na sala de aula. Representação social do negro no livro didático. |
|
|
|
|
|
|
